Исследовательская деятельность в подготовке специалиста

Сегодня, 15:06 | Общество

В «Концепции модернизации российского образования» подчеркивается определяющая роль науки в образовании. В связи с этим приобщение студентов к научно-исследовательской деятельности является важнейшей задачей преподавательского состава Калмыцкого филиала Российского государственного университета социальных технологий.

Учебно-исследовательская работа студентов является составной частью воспитательного процесса. Творческий, исследовательский поиск, аналитический подход, критический анализ – вот составляющие будущего успеха будущего специалиста.
Учебно-исследовательская работа выполняется студентами как в учебное, так и во внеурочное время по заданию преподавателя и определяется спецификой обучения в филиале. Она является составной частью практических занятий и отображается в методических разработках к ним. В процессе выполнения учебных исследований будущие специалисты совершенствуют свои знания в определенной области науки, учатся самостоятельно добывать их и применять при решении конкретных профессионально ориентированных задач. Приобщение к будущей профессии, таким образом, приобретает творческий характер и стимулирует креативную позицию студентов.
Проведение студенческих научно-практических конференций стало одной из традиций филиала. 19 марта прошла VIII межрегиональная студенческая научно-практическая конференция «Современные тенденции развития гуманитарных, правовых и экономических исследований: теория и практика».
С приветственным словом к участникам обратился директор филиала, доктор экономических наук Эрдне Пашнанов, подчеркнувший, что наука, интеллектуальный ресурс становятся необходимым базовым элементом развития всего общества. В настоящее время востребованным может считаться специалист, способный к анализу собственной деятельности, к быстрому и неординарному решению профессиональных проблем, стремящийся к самосовершенствованию и самореализации.
Работа конференции проходила на двух секционных площадках по направлениям «Социально-экономические, технические и естественные науки» и «Гуманитарные науки и информационные технологии». В ее работе приняли участие более ста представителей 20 образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования Республики Калмыкия, г.Москвы, Астрахани, Краснодара, Ставрополя, Волгограда, Ростова, Антрацита.
Первую секцию отличали междисциплинарный характер и широкая география участников. Исследования, представленные здесь, охватили широкий спектр актуальных проблем: от правового регулирования волонтерской деятельности, защиты населения в чрезвычайных ситуациях и социальной поддержки спасателей до вопросов цифровой экономики, внедрения искусственного интеллекта и использования бионики в архитектуре. Особое внимание было уделено региональной специфике – импортозамещению бахчевых культур в Астраханской области, использованию систем координат при кадастровых работах в Калмыкии. Ряд докладов был посвящен социально-педагогическому сопровождению детей с особыми образовательными потребностями, профилактике экстремизма через волонтерство, а также стимулированию труда как фактору роста производительности. Высокий уровень исследований, их практико-ориентированный характер и социальная значимость подтверждены призовыми местами, авторы лучших работ награждены дипломами I, II и III степени.
Вторая секция также продемонстрировала широкий спектр научных интересов участников. Так, доклады, посвященные разработке чат-ботов, обеспечению кибербезопасности и использованию ИТ в образовании, органично дополнили выступления о героическом прошлом нашей страны, роли литературы в воспитании патриотизма и сохранении исторической памяти. Особого внимания заслуживают работы, раскрывающие подвиг защитников Сталинграда, блокадного Ленинграда и писателей-фронтовиков. Ряд исследований был посвящен правовым аспектам цифровизации, противодействию коррупции и экологическому волонтерству. Высокий уровень докладов, их междисциплинарный характер и практическая значимость подтверждены призовыми местами, присвоенными авторам лучших работ.
Экспертами был отмечен высокий уровень научно-творческой активности студентов и важность приобретения ими необходимого опыта публичных выступлений. В завершение конференция приняла резолюцию.
Все формы учебно-исследовательской работы, проводимой в Калмыцком филиале РГУ СоцТех, развиваются с учетом требований ФГОС СПО, современной науки, общественной и социально-экономической жизни. Останавливаться на достигнутом не позволяют запросы работодателей, которым нужны творческие, работоспособные и компетентные специалисты
Байрта Бюрчиева,
заместитель директора по СВР
Калмыцкого филиала
РГУ СоцТех

Видео